Everett Franklin Lindquist

Everett Franklin Lindquist (1901–1978) era un profesor de la educación en la universidad de Iowa. Mejor se conoce como el creador del ACTO y otras pruebas estandarizadas. Sus contribuciones al campo de pruebas educativas son significativas y todavía evidentes hoy.

Años mozos

Everett Franklin Lindquist era un natural Gowrie, Iowa.

Carrera

Lindquist se afilió a la universidad de Iowa en 1925 como un asistente de investigación. Recibió su Doctor en Filosofía en 1927 y era un miembro de la facultad de Iowa hasta el retiro en 1969.

Pruebas educativas

Deseando crear un concurso académico por estudiantes de Iowa, desarrolló un juego de pruebas en 1929. Éstos evolucionaron en las Pruebas de Iowa de Capacidades básicas, un examen para estudiantes de la escuela secundaria y primarios, así como las Pruebas de Iowa del desarrollo Educativo para schoolers alto. A pesar de su nombre, se usan a escala nacional, sobre todo desde la promulgación de Ningún Niño legislación Dejada. Debido a su éxito, fundó el Centro de investigación de Medida sin fines de lucro en el campus de Iowa para marcar estas pruebas, que fue adquirido más tarde por Westinghouse, NCS y su propietario actual, Pearson PLC.

En 1959, introdujo el ACTO, un examen para probar a estudiantes en conocimiento práctico, más bien que razonamiento cognoscitivo examinado en el SENTADO. El ACTO todavía está en el uso extendido hoy y tiene la sede en la ciudad natal de Lindquist, Iowa City, Iowa. Aunque sea administrado ahora por el Consejo del Colegio, la organización competidora para ACTUAR, Lindquist desarrolló las primeras Pruebas de Calificación de la Beca de Mérito Nacionales.

Lindquist estaba del comité que desarrolló el GED, que evolucionó durante la Segunda Guerra Mundial como una manera de conceder el crédito académico a militares.

Pruebas de tecnología

A consecuencia del uso que crece rápido de pruebas de ITBS, desarrolló el primer sistema de reconocimiento de la señal óptico práctico como un reemplazo para el sentido de la señal eléctrico IBM 805 Test Scoring Machine. Aunque muchos de sus colegas en la universidad de Iowa contribuyeran a la invención, Lindquist generalmente se atribuye este desarrollo y es el único inventor puesto en una lista en 3,050,248 Evidentes estadounidenses (1955 archivado, concedido 1962).

El primer explorador de reconocimiento de la señal óptico de Lindquist usó un mecanismo del transporte de papel del mimeógrafo directamente conectado a una memoria del tambor magnética. Aunque no fuera un ordenador del objetivo general, hizo el uso extensivo de la tecnología de computación.

Publicaciones

Su libro de 1940, "El Análisis estadístico en la Investigación Educativa", puso el trabajo preliminar para la necesidad de interpretar datos de pruebas en ajustes más pequeños usando medios accesibles. Era el redactor de la primera edición de entonces trabajo definitivo, Medida Educativa (1951) y contribuyó su propio capítulo que perfila los problemas y cuestiones que están enfrente de su campo. Estas cuestiones todavía son de gran importancia hoy. Un segundo libro influyente, "Diseño y Análisis de Experimentos en Psicología y Educación" (1953), expuesto en las ideas mencionadas en su primer libro, cementando su autoridad como un experto en investigación educativa.

Herencia

El Centro de Lindquist, a casa a la Escuela de Educación, está actualmente en la universidad del campus de Iowa y se llamó en su honor. Además, el Edificio de Lindquist del campus del ACTO en Iowa City también existe en su honor.

Irónicamente, aunque muchas clases ahora den clases a sus pruebas y la preparación del ACTO es una industria del dólar multimillonaria, Lindquist desalentó la enseñanza a la prueba - de hecho, debido a este problema, sus concursos terminados a finales de los años 1930.



Buscar